Psychologue, sociologue et formatrice en pédagogie, j’explore depuis plus de vingt ans une question qui me passionne : comment créer des expériences d’apprentissage qui provoquent de vraies prises de conscience et des changements concrets chez celles et ceux qui les vivent.
Mon parcours a commencé dans des contextes où les enjeux relationnels et humains sont importants : la Protection Judiciaire de la Jeunesse, puis l’Aide Éducative en Milieu Ouvert. J’y ai accompagné des adolescents et des familles confrontés à des situations complexes, et j’y ai appris une chose essentielle : on ne grandit que lorsque l’on donne du sens à ce qui nous traverse.
Cette conviction est devenue le fil rouge de mon travail.
J’ai ensuite dirigé l’équipe pédagogique d’une école d’éducateurs, enseigné la psychologie et la sociologie à l’université, formé des doctorants à la pédagogie, et conçu des dispositifs d’aide à la réussite pour des écoles d’ingénieurs et des universités. À chaque étape, j’ai cherché à répondre à la même question :
Comment concevoir des expériences qui stimulent la curiosité et l’ouverture aux autres, développent l’apprentissage en profondeur et éclairent le sens du parcours de chacun ?
En 2016, j’ai créé Les ateliers pédagogiques pour accompagner les professionnels qui travaillent avec les lycéens et les étudiants.
En 2017, j’ai lancé Le goût de la transmission, une formation pour les enseignants et les formateurs qui veulent concevoir des scénarios pédagogiques vivants, créatifs et efficaces — un travail qui a donné naissance à un livre du même nom.
En 2025, j’ai développé une formation en ligne pour guider les étudiants dans la réalisation de leur mémoire de master, de la recherche à la soutenance.
J’ai également conçu un programme d’accompagnement global pour soutenir la réussite dans l’enseignement supérieur :
- un test de positionnement pour révéler les forces et les fragilités d’une cohorte d’étudiants,
- une formation en ligne pour permettre aux étudiants de Bien démarrer leurs études supérieures,
- des ateliers clé en main pour les enseignants, prêts à être déployés dès la rentrée.
Aujourd’hui, je travaille comme psychologue et formatrice indépendante, principalement auprès d’enseignants du supérieur. Je les accompagne pour imaginer des dispositifs pédagogiques qui donnent envie d’apprendre et de transmettre, structurent les parcours, et soutiennent la réussite des étudiants.
Ce qui m’anime :
- créer des pédagogies qui font sens,
- transmettre avec clarté et enthousiasme,
- aider chacun à découvrir sa manière d’apprendre, de comprendre et de progresser.
Mon métier, c’est d’allier pertinence pédagogique, profondeur psychologique et créativité pour transformer les pratiques d’enseignement et les expériences d’apprentissage.
